Волинські "майнкрафтери" взяли "бронзу" на Всеукраїнському чемпіонаті

Вихованці Нововолинського наукового ліцею-інтернату Волинської обласної ради потрапили до числа переможців Всеукраїнського STEM-чемпіонату з Minecraft: Education Edition.

Про це йдеться на сторінці навчального закладу у фейсбуці.

Згаданий чемпіонат – це освітній онлайн-проєкт для учнів від організаторів Всеукраїнського STEM-фестивалю Robotica та Всеукраїнського фестивалю «ROBOfirst – більше ніж роботи». 58 учнівських команд з усієї України упродовж червня змагались за першість, демонструючи свою креативність, критичне мислення та командну роботу у вирішенні завдань Чемпіонату.

Команда ліцею «Українці» під керівництвом вчительки фізики Лілії Шустік отримала почесне ІІІ місце у Середній лізі. Креативність, архітектурні, конструкторські та технічні знання ліцеїстів Богуслава Купровського та Іллі Максимчука допомогли відмінно справитись з усіма завданнями чемпіонату з теми «Лісові пожежі».

"Тільки уявіть собі, з якими труднощами довелось боротись команді: 2030 рік, глобальне потепління, спека, пожежі, некероване швидке поширення вогню, сухостій підсилює пожежі, порятунок постраждалих і, звичайно ж, відновлення території та забезпечення подальшої пожежної безпеки. Команда надихнулась своєю ідеєю проєкту, уміло її згенерувала і візуалізувала офлайн, тому швидко й успішно припинила лісову пожежу в світі Minecraft, перешкодила розповсюдженню вогню та посадила нові дерева на місці згорілих, розробила систему пожежогасіння. Крім того, відновила селище після страшної пожежі, побудувавши будинки із негорючих матеріалів, забезпечила жителів селища електроенергією, системою каналізації, збудували сміттєпереробний завод та пожежну станцію, облаштували водоспад та дамбу, модернізували школу та прилеглу до неї територію", – йдеться на сторінці навчального закладу.

Результат командної роботи презентували організаторам, які високо оцінили цей проєкт із відновлення Minecraft-поселення, що постраждало від пожежі, відзначивши уміле використанням STEM-інструментів. Чемпіонат проводився за принципом Fair Play – «чесна гра».

Робота з ресурсом Minecraft: Education Edition потребує багато часу та умінь. Але результат перевершив очікування. Не випадково освітня версія гри Minecraft визнана у світі одним із найкращих навчальних інструментів. Діти грають у різних тематичних світах і в такий спосіб вирішують STEM-задачі, вчать англійську, програмування, точні науки, комунікують.

"Словом, оце і є креативність сучасної педагогіки: скористатися сучасним контентом та передати найважливіше через зрозумілі дітям символи та мову. Саме цьому і навчає своїх вихованців вчителька фізики Лілія Шустік. Такою цікавою фішкою – популярною відеогрою Minecraft – вона спонукає ліцеїстів до конструкторської та технічної діяльності, використовує ігрове середовище в освітніх цілях для створення власних проєктів та складних логічних схем, навчає дітей ставити і досягати намічені цілі, пробуджує заохочення діяти самостійно та креативно, вирішувати проблеми у віртуальному середовищі Minecraft, де є лише одне обмеження – уява. Виконуючи віртуальні завдання, діти вчаться креативному розв'язанню реальних проблем", – додали в ліцеї.

В навчальному закладі переконані: використовуючи ресурс Minecraf: Education Edition, можна зацікавити учнів у вивченні будь-якої теми. Діти почуваються дуже впевнено, застосовуючи інструменти Minecrfat, і це дозволяє пояснити важкі та абстрактні поняття у формі гри.

Презентацію проєкту команди ліцеїстів можна переглянути за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=lvK32RKtw8s

Церемонію нагородження можна переглянути за посиланням: https://www.facebook.com/Innovatsiyniosvitnitekhnolohiyi/videos/3267366676619993/

ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ:

• У Луцьку відкрили єдиний в Україні центр легкоатлетичних метань (фото)
• ЗНО з математики 2020: відомі правильні відповіді